miércoles, 23 de noviembre de 2011

La entrevista


La entrevista puede ser considerada como un tipo específico de reportaje. Si bien sus elementos característicos también pueden convertirla en un género periodístico totalmente diferenciado. Lo que interesa es tener claro que la entrevista pertenece a los géneros interpretativos.

La entrevista es un género que está muy presente hoy en día en la prensa. Tanto los periódicos como los semanarios u otro tipo de revistas dedican muchas de sus páginas a ofrecer a sus lectores entrevistas con aquellos personajes públicos que se consideran relevantes. Permiten al lector un acercamiento virtual, un conocimiento directo de aquellos personajes que le resultan interesantes, admirados, queridos...

Existen distintos tipos de entrevistas, pero la entrevista periodística por excelencia es la que se conoce como entrevista de personalidad. El periodista, en este caso, trata de recoger con veracidad la personalidad del personaje entrevistado. Comparte con sus lectores aquellos elementos más significativos de la conversación que ha mantenido con ese personaje.

La técnica de redacción de la entrevista consiste en alternar las descripciones o consideraciones que realiza el periodista con las palabras textuales del entrevistado. Esa combinación permite que el lector pueda penetrar en la psicología del personaje. El periodista introduce en sus consideraciones elementos interpretativos.

Las entrevistas de personalidad suelen contar con una extensión considerable que puede alcanzar distintas páginas y suelen ir acompañadas de un reportaje fotográfico que retrata la imagen del entrevistado, mientras que el texto de la entrevista pretende retratar el "espíritu" del mismo.

Los periodistas que realizan este tipo de entrevistas deben saber persuadir al entrevistado y crear un clima de conversación lo suficientemente agradable para que el personaje se muestre tal y como es en realidad. Posiblemente las entrevistas preferidas por los lectores son aquellas en las que los entrevistados muestran su verdadera personalidad, muchas veces oculta tras una imagen pública determinada.

Conseguir extraer opiniones interesantes y sinceras del entrevistado depende en gran parte de la destreza y la psicología del propio periodista. La entrevista siempre debe transcurrir como una conversación grata para el entrevistado. En muchas ocasiones el entrevistado parte de una actitud desconfiada pero las preguntas y la conversación del periodista consiguen un talante mucho más expresivo y sincero por su parte.




 
Estos son algunos consejos para realizar una buena entrevista:


1. Tener en claro qué es lo que se desea averiguar.

2. Formular preguntas simples que construyan una buena relación con el interlocutor.

3. No ajustarse a un cuestionario previamente elaborado, ya que, de formularlo textualmente, la entrevista se convertirá en un frío intercambio de preguntas y respuestas, estilo "ping- pong".

4. Ser concretos y exactos.

5. Plantear los interrogantes en forma secuenciada: de lo general a lo particular.

6. Tomar nota de todo aquello que parezca importante.

7. Incluir preguntas abiertas que permitan obtener más información: (¿Cómo? ¿Por qué?)


8. Escuchar las respuestas, para poder repreguntar.

9. Al término de la entrevista, preguntar al entrevistado si desea agregar algo más.

jueves, 17 de noviembre de 2011

Temas para ¡A tiza!

Estos son los temas asignados a cada grupo para el siguiente número de la revista ¡A tiza!:

  • Gema y Julia: Entrevista a Manel, profesor de Valenciano y Castellano
  • Noel Magdaleno: Artículo de opinión sobre los "derroches" del instituto
  • Darío y Alejandro: Reutilización del césped artificial del campo de fútbol de Albatera
  • Amalia y María Teresa: Cursos de preparación a la prueba de acceso a ciclos
  • Macarena: La problemática del tabaco en el instituto
  • Iván y David: La Cantina (reportaje)
  • Carla y Lidia: PCPI, una nueva oportunidad
  • María y Ana Ruíz: Elecciones al Consejo Escolar
  •  Noelia García: Juegos y Pasatiempos
  • Mª Ángeles y Ana Martínez: Cartas al director
  • Paloma y Nerea: XVII Edición de la Escuela de Padres organizada por la Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas.
  • Adriana: PAS, los otros trabajadores del instituto. Reportaje y entrevistas a miembros del personal de administración y sernvicios del IES (Conserjes, Administrativos y personal de limpieza)

El miércoles 23 quiero un borrador, vía correo electrónico o en papel.

Tenéis que documentaros y diseñar qué vais a hacer y cómo lo vais a hacer.

¡A trabajar!

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Ya os podéis inscribir en El País de los Estudiantes


Desde hoy podéis inscribiros en la página web de El País de los Estudiantes. Una vez que estéis en ella, seleccionad la provincia de Alicante, luego a "Regístrate", después "Alumno nuevo", y a continuación seleccionas Albatera y finalmente el instituto. 

A continuación tendréis que rellenar todos los datos del formulario que aparecerá en pantalla. Cuando acabéis, os remitirán un número de Carné de Periodista a vuestra dirección de correo electrónico. Cuando tengáis ese número me lo enviáis a mí para que pueda inscribiros en el equipo.

Tenéis de plazo hasta el próximo martes.



martes, 1 de noviembre de 2011

La fotografía como elemento informativo


La fotografía periodística y en especial la foto informativa, es un medio visual que habla su propio lenguaje y ese lenguaje es universal. Lo que expresa una buena fotografía informativa no necesita que lo traduzcan, todo el mundo lo entiende.

No es lo mismo accionar el obturador para congelar una imagen dada, que registrar una noticia persiguiendo un fin determinado, interpretando con profundidad la misma de acuerdo a su desarrollo social, político y cultural.

El fotoperiodista cuando está en un escenario realizando su trabajo, tiene que ser muy cuidadoso en seleccionar el espacio de la realidad que está viviendo la cual quedará congelada e interpretada por sí mismo y después compartida por miles de lectores. Cuando nuestro ojo organiza visualmente el momento a fotografiar, debemos pensar que son los ojos de quienes recibirán nuestro mensaje gráfico. A ellos hay que transmitirle nuestras vivencias, impresiones, pero para despertar emociones en los demás con nuestras fotos, debemos comenzar por emocionarnos nosotros mismos ante la realidad que estamos interpretando.

La foto informativa puede transmitir un mensaje completo, con capacidad de expresión, de descripción y de información insuperables, a los cuales, a veces, la palabra no puede llegar. Una buena fotografía es más que una fugaz mirada a la realidad, porque es organización de la realidad por un cerebro humano.

La fotografía no debe ser solo bella, sino comunicar lo que se propone sin dejar, lugar a dudas. Para lograr este objetivo hay que ser inquieto en el escenario noticioso, siempre en la búsqueda de nuevos ángulos, explotando los primeros planos, darle dinamismo, buscando un lenguaje sencillo y directo para establecer la correcta comunicación con el receptor de nuestro mensaje gráfico.

La foto informativa debe poseer fuerza descriptiva, es decir, la facultad de llamar la atención por si misma, por sus cualidades técnicas y artísticas, por el uso adecuado de la luz y las sombras en interés del mensaje a transmitir y para lograrlo, hay que concentrarse en el tema a fotografiar, liberándolo de cosas superfluas que lo rodean y buscar el mayor detalle posible que permita que la imagen se exprese por sí sola.
Además debe englobar en el mensaje gráfico la mayor información posible que responda a las preguntas clásicas de ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Cómo? Y ¿Dónde?

Fuente: http://erueda.info/Blog/?p=41


A continuación, vamos a analizar las siguientes fotografías desde el punto de vista informativo:










Fotografías tomadas de www.elpais.com