TRABAJO PARA NAVIDADES

Durante estas vacaciones deberéis realizar el siguiente trabajo:

Tendréis que escribir una noticia y añadir una foto para cada una de las secciones de El País de los Estudiantes que hayáis elegido. Los detalles del trabajo son los siguientes:

• La caja de texto no podrá superar los10 módulos (2 x 3; 3 x 3...) y la foto será como máximo de 6 módulos.
• Debe incluir títular, subtitulo y cuerpo de texto. Las fotos deben incluir pie de foto.
• Si lo preferís podéis sustituir la noticia por un anuncio diseñado por vosotros o por el diseño de una cabecera de sección.
• Hay dos páginas para cada sección. No podéis borrar lo que haya hecho otro compañero. Tendréis que alojar vuestros contenidos en el espacio que quede libre en la página. Es decir, los que primero lo hagan podrán elegir sitio.
• Cuando lo hayas hecho, mándame un correo para confirmarlo.

Los trabajos serán evaluados por su calidad, correción de escritura, originalidad y enfoque.

Podéis incluir, además de noticias, entrevistas o pequeños reportajes.

TENED EN CUENTA QUE NO DEBEN SER NOTICIAS CONECTADAS CON LA ACTUALIDAD INMEDIATA. DEBEN SEGUIR SIENDO ACTUALES DENTRO DE UNOS MESES.

¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!

Relación de temas para ¡A tiza! y El País de los Estudiantes

A continuación aparece una primera relación de temas de los que vamos a hablar en nuestras publicaciones. Ahora hay que:

   Ampliar la lista

   Concretar qué vamos a contar

   Documentarse, recopilando información

   Hacer un borrador de noticia/reportaje

¡A TIZA!

Deportes

Seguimiento de la liga de fútbol del instituto (Miguel Quinto)

    Equipos inscritos

    Entrevista a la Jefa del Departamento de Educación Física

    Tabla de resultados

Noticias

Intercambio con Eslovenia (Isabel García)

Ordenadores en todas las aulas del centro

La cara B del profesor (Anabel, Silvana y Nuria)

Fallecimiento de Rebeca

II Encuentro provincial de Revistas Escolares

Jornada contra la violencia machista

Exposición de cuadros no sexistas en el vestíbulo

Huerto escolar

PCPI, una nueva oportunidad

Instrumental de laboratorio de física

Actividades Extraescolares

Visita a la Semana de la Ciencia

Visita al CEMACAM de Los Molinos
Jornadas Culturales

Artes

Institut Art

Concurso de Grafitis (Tomás)

La Zona M saca maqueta (Tomás)

AMPA
Entrevista a la presidenta (María Juan)

Juegos

Nueva consola Kinect Xbox 360 (Anabel)

Opinión

Ley anti tabaco (Manuel León: a favor; María Martínez: en contra)
Ley "Sinde". (Álvaro Juan)
La corridas de toros (Anabel)

EL PAÍS DE LOS ESTUDIANTES

Sociedad y Cultura

Cómo es la vida de un discapacitado en el IES (María Martínez)

Afición por la música en Albatera

Ayuda a padres con hijos gravemente enfermos (José Manuel Serna)

Windows 8 (Anabel)

Medio Ambiente

Planta de Residuos de Albatera (Alejandro y Celia)

Cómo combatir la subida de la luz (Isabel y Jessica)

Deportes

Campeona de España de Frontenis (Celia)
San Silvestre 'no vallecana' (Manuel Limorte)

Tu entorno

Tema libre

Formación: la pastilla anticrisis: (PCPI, PDC, ACCESO CICLOS) (Miguel Quinto)
Televisión 3D (Manuel Limorte)

¿De qué te gustaría hablar?

Es el momento de decidir, de pensar sobre qué me gustaría hablar en el periódico o en la revista del instituto. Para ello, una buena idea sería ponernos en el lugar del lector: ¿qué me gustaría que me contasen?.

Ya sabéis que tenéis que proponer y explicar al menos dos temas para El País de los Estudiantes y otros dos para ¡A tiza!. Lo podéis hacer pulsando la palabra "comentarios" que aparece bajo esta entrada.

Ánimo.

YA ESTÁ TERMINADO EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN

Hola chicos. Ya he realizado el proceso de inscripción en El País de los Estudiantes. Por favor, comprobad que estáis en las secciones que habéis elegido.

Por otra parte, debéis pensar YA los temas de los que os gustaría hablar. Yo tengo algunos, pero lo importante es que lo hagáis vosotros.

Un saludo.

Ya os podéis inscribir en El País de los Estudiantes

Ya está disponible en la web de El País de los Estudiantes el formulario de inscripción en la X edición. No olvidéis que me debéis mandar por correo electrónico vuestro número de carné.

¡Ya estamos listos para empezar!

Hay que esperar un poco para inscribirse en El País de los Estudiantes

El Diario El País todavía no ha activado la posibilidad de inscribirse en la X Edición. Estaremos atentos para poder empezar cuanto antes a sentirnos como auténticos periodistas.

¿Qué sentido tiene una revista escolar?

Vivimos la Era Digital, en la denominada Sociedad de la Información, en una época marcada por el creciente valor de la comunicación entre las personas, donde el acceso a los medios impresos, audiovisuales o digitales se ha convertido en un recurso imprescindible para la adecuada socialización de los individuos.

Nosotros, como educadores, debemos hacer partícipes a nuestros alumnos de la revolución que está suponiendo en los últimos años el papel de los medios de comunicación en la sociedad, así como de su creciente presencia en Internet.

En el ámbito educativo, las revistas escolares han pasado de ser simplemente un instrumento de comunicación a convertirse en una herramienta educativa más en los colegios e institutos de nuestro país. Por ello, son muchos los centros que editan publicaciones, tanto impresas como digitales. Prueba de ello fue el Encuentro Provincial de Revistas Escolares, que tuvo lugar el 22 de febrero de 2006 en el I.E.S. Playa de San Juan de Alicante, y la gran cantidad de publicaciones que se editan en los centros educativos de la Comunidad Valenciana. Igualmente, muchos institutos participan desde hace diez años en un certamen nacional desarrollado por el periódico de mayor tirada en España: El País de los Estudiantes, en el que nuestro centro participa desde el curso 2007 – 2008 y en el que volverá hacerlo en el presente.

Los propósitos fundamentales que persigue el desarrollo y publicación de una revista digital del instituto son los siguientes:

1.       Establecer un cauce de comunicación entre los distintos miembros de la comunidad educativa

2.       Fomentar la libertad de expresión como derecho fundamental de los ciudadanos, siempre desde el respeto a la opinión de los demás y utilizando las formas adecuadas para su ejercicio.

3.       Hacer públicas las distintas actividades del centro y su funcionamiento, contribuyendo así a su mejora mediante el ejercicio de la crítica constructiva.

4.       Introducir un elemento distinto en las dinámicas de clase que ayude a romper con la rutina diaria de las mismas.

5.       Despertar la participación de alumnos, profesores y padres, al mismo tiempo que servir como instrumento de diálogo entre estos colectivos.

6.       Canalizar las inquietudes creativas de los miembros de la comunidad escolar.

7.       Introducir una herramienta de interdisciplinariedad en los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados en el centro.

8.       Fomentar el uso de las nuevas tecnologías de acceso a la información.