Bueno chicos, se acabaron las vacaciones y llega el nuevo año. Y con él nuestra tarea de hacer un periódico como los de verdad.
Antes de Navidad distribuimos los grupos que se encargarán de cada una de las secciones, salvo la portada, que la confeccionaremos al final una vez que cada sección tenga su noticia.
Estos son los grupos:
SOCIEDAD Y CULTURA | Elena, Ana M., María A. y Noelia S. |
DEPORTES | Darío, Alejandro, Iván, David y Noel |
TU ENTORNO | Julia, Gema, Noelia G., Nerea y Paloma |
MEDIO AMBIENTE | Amalia, Mª Teresa, Adriana y Ana R. |
TEMA LIBRE | Carla, Lidia, Mª Ángeles y Macarena |
¿Qué tenéis que hacer ahora?
Lo primero que tenéis que hacer es proyectar vuestra sección. Podéis escribir un máximo de 2 páginas (prefiero una buena a dos regulares) sobre temas relacionados con vuestra sección. En cada página deben aparecer, como mínimo, dos noticias, dos fotografías y un anuncio. Lo más importante es decidir de qué vais a hablar. Intentad ser originales y buscad temas atractivos.
¿Cómo organizáis el grupo?
En cada grupo todos hacen de todo, pero habrá una persona responsable de cada labor. Es decir, tenéis que repartir el trabajo.
· Debe haber una persona encargada de maquetar la página (sólo una persona, es mejor). A esa persona le tendréis que pasar los textos y las imágenes (fotografías, anuncios y gráficos si los hay).
· Otra persona, la que consideréis que escribe mejor (por ejemplo, la que tenga mejores notas en lengua) será la encargada de revistar el estilo y la ortografía.
· Otro de vosotros debe encargarse de la parte gráfica: hacer fotos y gráficas, diseñar anuncios de productos imaginarios y diseñar la cabecera de la sección.
· Por último, alguien se tiene que encargar de coordinar y editar la página, o sea, organizar el trabajo del grupo, decidir cuánto va a ocupar cada noticia y qué enfoque le vais a dar a las historias que contéis.
¿Cómo empiezo?
Debéis realizar un borrador de lo que vais a hacer y pegarlo en una hoja de papel tamaño A 3 como si fuese un mural. Cada página está dividida en 5 columnas y debéis aprovechar todo el espacio. Nada puede quedar en blanco.
Una vez tengáis el borrador hecho me lo tendréis que enseñar para que le dé el visto bueno.
Entonces habrá que empezar a escribir. Pero antes hay que documentarse y buscar información sobre el tema que tratemos. Es importantísimo que no copiéis nada. Si detecto algún plagio en vuestras noticias todo el grupo perderá 2 puntos en la evaluación. Y si reincidís suspenderéis la asignatura en junio. No importa si no lo hacéis todo lo bien que quisierais. Estáis aprendiendo y yo os corregiré lo que haga falta, pero copiar nunca.
Una vez escritas las noticias, hechas la fotos y los gráficos y diseñados los anuncios, el diseñador tendrá que montar la página con un formato único que ya os señalaré.
CALENDARIO:
Este es el calendario que seguiremos durante enero y febrero. Tenéis que tener en cuenta que las clases serán únicamente para comentar y supervisar vuestro trabajo, por lo que tendréis que trabajar en casa durante la semana:
11 de enero | Asignación definitiva de temas y de tareas. |
18 de enero | Presentación del borrador del diseño de la página. Presentación de la documentación obtenida para cada noticia. Borrador del diseño de un anuncio publicitario y de la cabecera de la sección |
25 de enero | Presentación de posibles fotografías y/o gráficos que acompañarán a cada noticia. Presentación de borradores de noticias. Supervisión de enfoque y estilo. |
1 febrero | Presentación del borrador de la página ya en la web de El País de los Estudiantes. Correcciones. |
8 de febrero | Revisión de las páginas. Corrección de maquetación y estilo. Diseño definitivo de anuncios y cabecera. |
15 de febrero | Maquetación definitiva de las páginas. Revisión final. |
22 de febrero | Discusión de la portada. Elección de un nombre para el periódico y un diseño de cabecera y portada. |
1 de marzo | Presentación de borrador de portada. |
ENTREVISTAS
Sería muy interesante entrevistar a alguna persona de relevancia. Siempre alguien conoce a alguien que conoce a alguien que, a su vez, conoce a alguien importante, interesante y/o famoso. Por ejemplo, intentaremos entrevistar al grupo Maldita Nerea a través de un contacto de Gema.
También podéis pensar en alguien que os interese y yo intentaría establecer contacto para hacerle, aunque sea de forma on line, una entrevista. Pensad en ello.
Por último, quiero animaros a todos a trabajar. Podemos hacer algo muy bonito y que recordaréis siempre. Y, además, podemos optar a un montón de premios. ¡Ánimo!
TEMAS
Relación de posibles temas, por si no se os ocurre ninguno. Si los proponéis vosotros, tendréis un incremento en la nota final. Estos los propongo yo o ya los hemos tratado en clase:
SOCIEDAD Y CULTURA | Entrevista a Maldita Nerea La afición a la música en la Vega Baja El día a día de un discapacitado en el IES. |
DEPORTES | El fenómeno del pádel. La educación física en los institutos |
TU ENTORNO | Campo de concentración de Albatera. |
MEDIO AMBIENTE | Planta de residuos de Albatera. Cómo luchar contra la subida de la luz: medidas de ahorro. |
TEMA LIBRE | La crisis en la educación. ¿Cómo está afectando la crisis económica a la enseñanza? |
