El presente y el futuro del periodismo según Iñaki Gabilondo

En esta entrevista, Andreu Buenafuente conversa con Iñaki Gabilondo, periodista de referencia en España en los últimos 40 años, sobre el presente y el futuro del periodismo.

La opiniones son libres. Los hechos son sagrados.

COMPARAMOS OPINIONES En la clase de hoy, vamos a realizar la siguiente actividad: en grupos de dos o tres alumnos, buscaremos editoriales o artículos de opinión de la prensa digital de hoy que traten sobre un mismo asunto, pero que estén publicados por distintos periódicos (abc.es, eldiario.es, elpais.com, elmundo.es, información.es, laverdad.es....) Vuestro trabajo consistirá en localizar los dos artículos más dispares posibles, copiarlos en un documento de texto y resaltar las principales diferencias entre ambos. Cuando hayas terminado, manda el archivo de texto, indicando el nombre de los componentes del grupo, a: fisicayquimica1b@yahoo.es con el asunto: "Comparamos opiniones"

Los géneros de opinión

Los géneros de opinión periodísticos from equistrece

Distribución de temas para ¡A tiza!

Esta es la distribución de temas para ¡A tiza!, la revista digital del instituto.

Todas las noticias, reportajes o entrevistas, deberán superar las 250 palabras de extensión y contendrán imágenes captadas y/o elaboradas por cada redactor.



Plazo máximo de entrega: 29 de mayo

Fernández Martínez, María Trinidad	Becas inglés
Riquelme Ene, Andrea	Charlas sobre drogodependencias
Menargues García, Ricardo	Senda del poeta
Pamies Berná, Daniel	Premios ESO
Talens Mas, Borja	Vertedero
Zaplana Gómez, Gema	Programas Contrato
Canales Pertusa, Patricia	Reuniones de la directiva con los padres
Ferreira Fernández, Claudio	Huelga escolar
Fuentes Martínez, Cristina	Pruebas de idiomas
Macejauskas, Gintaustas	Mejoras en las instalaciones deportivas del IES
Martínez Fuentes, José	Actividades extraescolares del año
Molina Costa, Elia	AMPA
Mortes Berná, Ana	Intercambio con Eslovenia
Berná Amorín, Raúl	Curso Manipulador Alimentos
Bernabeu García, Cristina	Intercambio con Suiza
Box Berná, Mari Conchi	El curso de los recortes
Campoy Belén, Juan Valentín	Ayudas al transporte escolar
Carballido Escorial, Isabel	Tutorías de acceso a pruebas de CFGS
Castro Tortosa, María Evelin	Los exámenes de septiembre, en junio.
Fuentes Quinto, Natalia	Viaje a Italia
García Berná, Marina	Obra de teatro en francés
Gómez Ferrández, Paula	Viaje a la nieve
Gracia Esquiva, Jacqueline	Charla sobre accidentes de tráfico
Sánchez Abellán, Eric	Huerto escolar
Sánchez Martínez, Juan Pedro	Olimpiadas Clásicas

Guía interactiva para maquetadores

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Grupos y temas para El País de los Estudiantes

GRUPO	TEMAS PROPUESTOS
1: Moda y tendencias Andrea, Elia, Cristina B. y Marina	ü      ¿Cómo afecta la crisis a la moda? ü      Entrevista a Pepe Botella ü      Peinados y maquillajes 2013
2: Moda y tendencias Gema, Ana, Raúl y Paula	ü      Muerte de Manuel Mota ü      ¿Es el instituto un sitio “de moda”?
3: Deportes Ricardo, Daniel, Juan V. y Juan P.	ü      ¿Cómo queda el ciclismo tras el Caso Amstrong? ü      Entrevista a algún miembro del Elche
4: Medio Ambiente Patrica, Pepe, Mari Conchi y Natalia	ü      Vertedero en la Rambla Salada ü      Efecto animal, efecto invernadero ü      Lo que la crisis se llevó. La preocupación medioambiental queda en segundo plano.
5: Deportes Claudio, Eric, Borja y Gintas	ü      El fenómeno del pádel ü      Entrevista a Juan Fran
6: Sociedad Mari Trini y Cristina F.	ü      La subida del IVA cultural. Repercusiones ü      Medicamentos y salud
7: Sociedad Isabel, María E. e Isabel	ü      Acoso escolar ü      El papel de las ONGs frente a la crisis ü      Se puede salir tras el maltrato ü      El fenómeno de los smartphones entre los estudiantes. ü      El inicio en las drogas, cada vez más temprano
Opinión (Todos los grupos)	ü      La felicidad ü      Ensayo con animales (grandes simios)

Planificación de El País de los Estudiantes

Bueno chicos, se acabaron las vacaciones y llega el nuevo año. Y con él nuestra tarea de hacer un periódico como los de verdad.

Lo primero que toca será distribuirnos en grupos, una vez que cada uno de vosotros manifieste sus preferencias. Cada grupo se encargará de una sección de entre las siguientes:

• Cultura y espectáculos
• Deportes
• Nacional
• Local/Tu entorno
• Ciencia y tecnología
• Moda y tendencias
• Opinión
• Internacional
• Medio Ambiente (obligatoria)
• Sociedad (Obligatoria)

Los periódicos, tanto en formato digital como en formato impreso, pueden tener cinco secciones como máximo.

¿Qué tenéis que hacer ahora?

Lo primero que tenéis que hacer es proyectar vuestra sección. Podéis escribir un máximo de 2 páginas (prefiero una buena a dos regulares) sobre temas relacionados con vuestra sección. En cada página deben aparecer, como mínimo, dos noticias, dos fotografías y un anuncio. Lo más importante es decidir de qué vais a hablar. Intentad ser originales y buscad temas atractivos.

¿Cómo organizáis el grupo?

En cada grupo todos hacen de todo, pero habrá una persona responsable de cada labor. Es decir, tenéis que repartir el trabajo.

·         Debe haber una persona encargada de maquetar la página (sólo una persona, es mejor). A esa persona le tendréis que pasar los textos y las imágenes (fotografías, anuncios y gráficos si los hay).

·         Otra persona, la que consideréis que escribe mejor (por ejemplo, la que tenga mejores notas en lengua) será la encargada de revistar el estilo y la ortografía.

·         Otro de vosotros debe encargarse de la parte gráfica: hacer fotos y gráficas, diseñar anuncios de productos imaginarios y diseñar la cabecera de la sección.

·         Por último, alguien se tiene que encargar de coordinar y editar la página, o sea, organizar el trabajo del grupo, decidir cuánto va a ocupar cada noticia y qué enfoque le vais a dar a las historias que contéis.

¿Cómo empiezo?

Para el periódico impreso, debéis realizar un borrador de lo que vais a hacer y pegarlo en una hoja de papel tamaño A 3 como si fuese un mural. Cada página está dividida en 5 columnas y debéis aprovechar todo el espacio. Nada puede quedar en blanco.

Una vez tengáis el borrador hecho me lo tendréis que enseñar para que le dé el visto bueno.

Entonces habrá que empezar a escribir. Pero antes hay que documentarse y buscar información sobre el tema que tratemos. Es importantísimo que no copiéis nada. Si detecto algún plagio en vuestras noticias todo el grupo perderá 2 puntos en la evaluación. Y si reincidís suspenderéis la asignatura en junio. No importa si no lo hacéis todo lo bien que quisierais. Estáis aprendiendo y yo os corregiré lo que haga falta, pero copiar nunca.

Una vez escritas las noticias, hechas la fotos y los gráficos y diseñados los anuncios, el diseñador tendrá que montar la página con un formato único que ya os señalaré.

CALENDARIO:

Este es el calendario que seguiremos durante los próximos tres meses. Tenéis que tener en cuenta que las clases serán únicamente para comentar y supervisar vuestro trabajo, por lo que tendréis que trabajar en casa durante la semana:

16 de enero

Revisión de las inscripciones Recogida de propuestas de temas Formación de los grupos

23 de enero	Asignación definitiva de temas y de tareas. Labores de documentación y planificación. Manejo del programa
30 de enero	Presentación del borrador del diseño de la página. Presentación de la documentación obtenida para cada noticia. Borrador del diseño de un anuncio publicitario y de la cabecera de la sección
6 de febrero	Presentación de posibles fotografías y/o gráficos que acompañarán a cada artículo. Presentación de borradores de noticias. Supervisión de enfoque y estilo.
13 febrero	Presentación del borrador de la página ya en la web de El País de los Estudiantes. Correcciones.
20 de febrero	Revisión de las páginas. Corrección de maquetación y estilo. Diseño definitivo de anuncios y cabecera.
27 de febrero	Maquetación de las páginas.
6 de marzo	Maquetación definitiva de las páginas. Revisión final.
13 de marzo	Presentación de borrador de portada.

20 de marzo	Discusión de la portada. Elección de un nombre para el periódico y un diseño de cabecera y portada.
27 de marzo	Elaboración definitiva de la portada. Publicación del periódico.

ENTREVISTAS

Sería muy interesante entrevistar a alguna persona de relevancia. Siempre alguien conoce a alguien que conoce a alguien que, a su vez, conoce a alguien importante, interesante y/o famoso. 

También podéis pensar en alguien que os interese y yo intentaría establecer contacto para hacerle, aunque sea de forma on line, una entrevista. Pensad en ello.

Por último, quiero animaros a todos a trabajar. Podemos hacer algo muy bonito y que recordaréis siempre. Y, además, podemos optar a un montón de premios. ¡Ánimo!

El País de los Estudiantes en un flash